Logo Yo-Pro

Module

     

Mlodziez i nowoczesne technologie



Są to dwudniowe warsztaty poświęcone związkom między młodzieżą a nowoczesnymi technologiami.

Ważne jest, by pojąć specyfikę treści tego modułu: młodzi ludzie na ogół wiedzą więcej o nowoczesnych technologiach niż opiekujący się nimi podczas warsztatów wolontariusze, gdyż młodzież na co dzień korzysta z osiągnięć technologii cyfrowej.

Internet jest nowym środkiem komunikacji i, jak każdy środek komunikacji, wywiera ogromny wpływ na społeczeństwo. Każde z ćwiczeń niniejszego modułu analizuje odmienny aspekt internetu i technologii cyfrowej. Dopiero zrozumiawszy te aspekty, można pojąć całą filozofię internetu. Wszystkie te zjawiska wywierają ogromny wpływ na ludzkie życie, zmieniając nas samych i sposób, w jaki postrzegamy rzeczywistość. Zmiany te stają się tym wyraźniejsze, w im większym stopniu uzależniamy się od cyfrowych narzędzi. W dzisiejszym społeczeństwie młodzi ludzie korzystają z internetu częściej niż dorośli, i w odmienny sposób, więc siłą rzeczy to oni doświadczają tych konsekwencji w największym stopniu. Ogólny cel tego modułu jest w zasadzie zbieżny z celami poszczególnych ćwiczeń – jest nim uświadomienie wolontariuszom:

  • możliwości, jakie daje technologia cyfrowa,
  • sposobów wykorzystywania technologii cyfrowej przez młodzież,
  • zmian wywoływanych w naszym społeczeństwie (a zwłaszcza w młodzieży) przez technologie cyfrowe.

Wolontariusze powinni stać się nie tyle ekspertami od nowoczesnych technologii, co raczej przewodnikami młodzieży. W tym celu muszą poznać sposób funkcjonowania cyfrowych urządzeń i programów, aktywnie z nich korzystając. Po przeprowadzeniu ćwiczeń zawartych w niniejszym module wolontariusze będą w stanie rozmawiać z młodymi ludźmi ich językiem, ucząc się od nich, jak korzystać z nowoczesnych technologii bardziej kreatywnie.

Ćwiczenia szkoleniowe i integracyjne zaprezentowane w module:
1. Ćwiczenie integracyjne – czy podobają ci się twoi sąsiedzi?
2. Internet i tożsamość: a) Awatar, b) Wirtualny świat, c) Wirtualna społeczność
3. Ćwiczenie integracyjne – plątanina
4. Możliwości przetwarzania danych (muzyka)
5. Ćwiczenie integracyjne – znajdź osobę, która...
6. Możliwości przetwarzania danych (wideo)
7. Ćwiczenie integracyjne – randka w ciemno
8. Symulowanie doświadczeń

Podsumowanie modułu
Ogólny cel tego modułu jest w zasadzie zbieżny z celami poszczególnych ćwiczeń – jest nim uświadomienie wolontariuszom:

  • możliwości, jakie daje technologia cyfrowa,
  • sposobów wykorzystywania technologii cyfrowej przez młodzież,
  • zmian wywoływanych w naszym społeczeństwie (a zwłaszcza w młodzieży) przez zechnologie cyfrowe,
  • nowych sposobów pracy z młodzieżą nad technologiami cyfrowymi.

Marshall McLuhan napisał: „środek przekazu jest przekazem”, mając na myśli fakt, iż pierwszą informacją, jaką otrzymujesz za pośrednictwem jakiegoś narzędzia komunikacji jest informacja o nim samym.

Przykładowo, przed pojawieniem się słowa pisanego najważniejsze było słowo mówione – chcąc znaleźć rozwiązanie problemu, trzeba było porozmawiać o nim z innymi ludźmi i wspólnie znaleźć jakieś wyjście. Narodziny pisma i rozpowszechnienie się książek wpłynęły na rozwój indywidualizmu, jako że rozwiązanie swych problemów każdy mógł już znaleźć sam – w książkach. W ten sposób środki komunikacji pisemnej zmieniły ludzkość.

Internet i ogólnie technologia cyfrowa (internet jest tylko jednym z najbardziej rozpowszechnionych jej przejawów) są jednymi z najnowszych osiągnięć komunikacyjnych. Celem tego modułu jest uświadomienie uczestnikom spotkań, że wszystkie narzędzia technologiczne stworzone przez ludzi, by zmienić otaczający ich świat, wywierały i wciąż wywierają ogromny wpływ na nich samych, a szczególnie na młodzież, będącą głównym użytkownikiem internetu.

By zrozumieć, jak internet i technologie cyfrowe zmieniły ludzkość, trzeba przeanalizować ich następujące ich aspekty:

  1. wirtualność,
  2. interakcję,
  3. symulację.

W module tym mamy więc do czynienia z trzema zagadnieniami:

  1. Internet i tożsamość
  2. Możliwości przetwarzania danych
  3. Symulowanie doświadczeń

Username

Password

Leonardo

"Developed with the support of the European Community, within the framework of the Leonardo da Vinci Programme. The opinions expressed by the authors do not necessarily reflect the position of the European Community, nor does it involve any responsibility on its part."